Agnieszka
Budzińska-Bennett
Rada Programowa
Wokalistka, harfistka, muzykolog, założycielka i kierowniczka rezydującego w Bazylei Ensemble Peregrina. Za swoją działalność dwukrotnie nominowana do Paszportów „Polityki” (2012, 2013), nazwana została „jednym z najlepszych ambasadorów naszego kraju” (W. Paprocki, „Ruch Muzyczny”).
Dyplomowana pianistka, absolwentka muzykologii na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu (gdzie w 2010 roku obroniła także doktorat) oraz klasy śpiewu w Schola Cantorum Basiliensis. Kształciła się także pod kierunkiem takich artystów, jak Emma Kirkby, Ansa Boothroyd, Barbara Thornton, Benjamin Bagby; w SCB studiowała również grę na harfach średniowiecznych u Heidrun Rosenzweig.
Założony przez nią międzynarodowy żeński wokalny Ensemble Peregrina specjalizuje się w wykonawstwie wczesnej polifonii średniowiecznej. Artystka nagrała ze swą grupą już siedem wysoko ocenianych przez międzynarodową krytykę płyt. W 2016 roku ukażą się dwa następne albumy: najstarsze zabytki muzyczne Tyrolu oraz premierowe nagranie najnowszych odkryć z rękopisów akwitańskich XII wieku (dla wytwórni Glossa).
Agnieszka Budzińska-Bennett stale współpracuje z licznymi uznanymi zespołami muzyki dawnej (Ensemble Perlaro, Dragma, Ferrara Ensemble, La Cetra, Accademia dell'Arcadia), prezentując na najważniejszych festiwalach w Europie, Azji i Stanach Zjednoczonych zarówno muzykę średniowiecza, jak i XVII–XVIII wieku. Interesuje ją także muzyka współczesna.
Wykłada muzykę liturgiczną XII wieku w SCB, należy też do kadry badawczej uczelni. Obecnie w Musikhochschule Trossingen wykłada chorał gregoriański i historię muzyki, prowadzi też wykłady gościnne i kursy mistrzowskie m.in. na UAM w Poznaniu, University of Madison (Wisconsin, USA), w Oddziale Rękopisów Biblioteki Uniwersyteckiej w Lipsku, na Uniwersytecie w Tartu (Estonia) oraz w Hochschule für Musik und Theater w Lipsku.
Jest autorką szeregu artykułów o muzyce dawnej (publikacje UAM oraz UJ) oraz książki Subtilitas w motecie ars antiqua. Tekst – kontekst – intertekst (Poznań 2012).